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Die Bundesländer im Vergleich

Das Dynamik-Ranking vergleicht die Bundesländer an Hand der Veränderungen bei einzelnen Indikatoren zwischen dem Bildungsmonitor 2026 und dem Bildungsmonitor 2013. Alle hier dokumentierten Veränderungswerte sind Punktwerte. Punktwerte sind relative, dimensionslose Werte. Sie wurden durch eine Transformation der absoluten Werte mithilfe eines linearen Standardisierungsverfahrens ermittelt, so dass ein Vergleich unterschiedlich skalierter Kenngrößen möglich ist. Ankerpunkte der Bewertungen sind die beste und die schlechteste Ausprägung im Bildungsmonitor 2013 mit 0 und 100 Punkten. Je höher der beim Dynamik-Ranking angezeigte Punktwert ist, desto stärker verbesserte sich das Bundesland seit dem Jahr 2013.

Zum Livestream
  • Tabelle
  • Karte
schlechterbesser
Platz
Land
Punkte
1.

Saarland

10.4
2.

Hamburg

4
3.

Berlin

2.4
4.

Bayern

0.3
5.

Schleswig-Holstein

0.1
6.

Hessen

-0.3
7.

Baden-Württemberg

-3
7.

Brandenburg

-3
9.

Niedersachsen

-3.1
10.

Mecklenburg-Vorpommern

-3.2
11.

Sachsen

-4.3
12.

Nordrhein-Westfalen

-5.4
13.

Rheinland-Pfalz

-5.5
14.

Bremen

-9.2
14.

Sachsen-Anhalt

-9.2
16.

Thüringen

-10.4
12345677910111213141416Schleswig-HolsteinMecklenburg-VorpommernBrandenburgBerlinSachsen-AnhaltHessenNordrhein-WestfalenSachsenThüringenRheinland-PfalzSaarlandBayernBaden-WürttembergNiedersachsenHamburgBremen

WAS IST EIN DYNAMIKRANKING?

Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2026 in den Punktwerten ergeben.

  • Gesamtranking
    • Ausgabenpriorisierung
      • relative Bildungsausgaben (Grundschulen)
      • relative Bildungsausgaben (allgemeinbildende Schulen)
      • relative Bildungsausgaben (duales System)
    • Inputeffizienz
      • Altersstrukturindex (berufliche Schulen)
      • Dienstunfähigkeitslast
      • Altersstrukturindex (allgemeinbildende Schulen)
    • Betreuungsbedingungen
      • Schüler-Lehrer-Relation (Grundschulen)
      • Betreuungsrelation Hochschule
      • Schüler-Lehrer-Relation (duales System)
    • Förderinfrastruktur
      • Akademisierungsgrad Personal Kitas
      • Ganztagsgrundschüler
      • Ganztagsbetreuung KITAs
    • Internationalisierung
      • Bildungsausländer Hochschulen
      • Englisch Kompetenzen Lesen
      • Anteil Berufsschüler mit Fremdsprachenunterricht
    • Zeiteffizienz
      • Wiederholerquote Sek 1
      • Bacheloranfänger
      • Anteil vorzeitig aufgelöster Ausbildungsverträge
    • Schulqualität
      • IQB Deutsch Lesen 9. Klasse
      • IQB Mathematik 9. Klasse
      • IQB Naturwissenschaften 9. Klasse
    • Bildungsarmut
      • Erfolgsquote Berufsvorbereitungsjahr
      • Schulabbrecherquote
      • IQB Risikogruppe Mathematik 9. Klasse
    • Integration
      • Schulabbrecherquote Ausländer
      • Abiturientenquote Ausländer (allgemeinbildende Schulen)
      • Varianzaufklärung IQB Mathematik 9. Klasse
    • Berufliche Bildung / Arbeitsmarktorientierung
      • Ausbildungsstellenquote
      • Unversorgte
      • Erfolgreiche Absolventen beruflicher Vollzeitschulen
    • Hochschule/MINT
      • Akademikerersatzquote
      • MN-Absolventen
      • Ingenieur-Absolventen
    • Forschungsorientierung
      • Drittmittel Hochschulen
      • Habilitationsnachwuchs
      • Promotionsquote
    • Digitalisierung
      • WLAN an Schulen
      • IT-Berufsausbildung
      • IT-Hochschulabsolventen