Dieser Indikator gibt Auskunft darüber, wie sich die durchschnittlichen mathematischen Kompetenzen der Neuntklässler zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2026 verändert haben (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.
Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2026 in den Punktwerten ergeben.