Initiative
Neue Soziale
Marktwirtschaft
  • Themen & Fakten
  • Aktuelles
  • Veranstaltungen
  • Über uns
  • Zur Übersicht
  • Konjunktur
  • Arbeit
  • Steuern & Finanzen
  • Rente & Soziales
  • Bürokratieabbau
  • Energie & Umwelt
  • Bildung
  • Soziale Marktwirtschaft
  • Zur Übersicht
  • Ökonomenblog
  • Pressemitteilungen
  • Kampagnen
  • Publikationen
  • News
  • Zur Übersicht
  • Rückblicke
  • Zur Übersicht
  • Team
  • Karriere
  • Historie
  • Mediathek
  • FAQ
  • Mediathek
  • Newsletter
  • Bildungsmonitor
  • Ökonomenblog
Suche
Newsletter

Melden Sie sich für unseren Newsletter an und bleiben Sie immer informiert.

Newsletter abonnieren
  • Themen & Fakten
    • Zur Übersicht
    • Konjunktur
    • Arbeit
    • Steuern & Finanzen
    • Rente & Soziales
    • Bürokratieabbau
    • Energie & Umwelt
    • Bildung
    • Soziale Marktwirtschaft
  • Aktuelles
    • Ökonomenblog
    • Pressemitteilungen
    • Kampagnen
    • Publikationen
    • News
  • Veranstaltungen
    • Zukünftige Veranstaltungen
    • Rückblicke
  • Über uns
    • Historie
    • Team
    • Karriere
    • FAQ
  • Mediathek
    • Alle Medien
  • Impressum
  • Datenschutz & Rechtliches
  • Bildungsmonitor 2026
  • Dynamikranking
  • Schulabbrecherquote Ausländer
  • Bestandsranking
  • Dynamikranking
  • Mehr über den Bildungsmonitor
  • Downloads

Dynamikranking, sortiert nach Schulabbrecherquote Ausländer

Dieser Indikator gibt Auskunft darüber, wie sich der Anteil ausländischer Schulabgänger ohne Abschluss an allen ausländischen Schulabgängern zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2026 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Abnahme dieses Anteils, negative Punktwerte eine Zunahme.

Zum Livestream
  • Tabelle
  • Karte
schlechterbesser
Platz
Land
Punkte
1.

Hessen

-7.8
2.

Mecklenburg-Vorpommern

-9.8
3.

Hamburg

-20.8
4.

Bayern

-42.2
5.

Nordrhein-Westfalen

-59
6.

Baden-Württemberg

-64.9
7.

Sachsen

-78.3
8.

Bremen

-85.6
9.

Rheinland-Pfalz

-87.8
10.

Brandenburg

-88.5
11.

Niedersachsen

-96.6
12.

Saarland

-125.4
13.

Schleswig-Holstein

-134.2
14.

Sachsen-Anhalt

-176.1
15.

Thüringen

-200.5
16.

Berlin

123456789101112131415Schleswig-HolsteinMecklenburg-VorpommernBrandenburgBerlinSachsen-AnhaltHessenNordrhein-WestfalenSachsenThüringenRheinland-PfalzSaarlandBayernBaden-WürttembergNiedersachsenHamburgBremen

WAS IST EIN DYNAMIKRANKING?

Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2026 in den Punktwerten ergeben.

  • Gesamtranking
    • Ausgabenpriorisierung
      • relative Bildungsausgaben (Grundschulen)
      • relative Bildungsausgaben (allgemeinbildende Schulen)
      • relative Bildungsausgaben (duales System)
    • Inputeffizienz
      • Altersstrukturindex (berufliche Schulen)
      • Dienstunfähigkeitslast
      • Altersstrukturindex (allgemeinbildende Schulen)
    • Betreuungsbedingungen
      • Schüler-Lehrer-Relation (Grundschulen)
      • Betreuungsrelation Hochschule
      • Schüler-Lehrer-Relation (duales System)
    • Förderinfrastruktur
      • Akademisierungsgrad Personal Kitas
      • Ganztagsgrundschüler
      • Ganztagsbetreuung KITAs
    • Internationalisierung
      • Bildungsausländer Hochschulen
      • Englisch Kompetenzen Lesen
      • Anteil Berufsschüler mit Fremdsprachenunterricht
    • Zeiteffizienz
      • Wiederholerquote Sek 1
      • Bacheloranfänger
      • Anteil vorzeitig aufgelöster Ausbildungsverträge
    • Schulqualität
      • IQB Deutsch Lesen 9. Klasse
      • IQB Mathematik 9. Klasse
      • IQB Naturwissenschaften 9. Klasse
    • Bildungsarmut
      • Erfolgsquote Berufsvorbereitungsjahr
      • Schulabbrecherquote
      • IQB Risikogruppe Mathematik 9. Klasse
    • Integration
      • Schulabbrecherquote Ausländer
      • Abiturientenquote Ausländer (allgemeinbildende Schulen)
      • Varianzaufklärung IQB Mathematik 9. Klasse
    • Berufliche Bildung / Arbeitsmarktorientierung
      • Ausbildungsstellenquote
      • Unversorgte
      • Erfolgreiche Absolventen beruflicher Vollzeitschulen
    • Hochschule/MINT
      • Akademikerersatzquote
      • MN-Absolventen
      • Ingenieur-Absolventen
    • Forschungsorientierung
      • Drittmittel Hochschulen
      • Habilitationsnachwuchs
      • Promotionsquote
    • Digitalisierung
      • WLAN an Schulen
      • IT-Berufsausbildung
      • IT-Hochschulabsolventen