Im Handlungsfeld Inputeffizienz wird angezeigt, ob die Ressourcen im Bildungssystem eines Landes im Vergleich zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2026 effizienter eingesetzt werden oder nicht (in Punkten). Positive Werte bedeuten einen Anstieg der Effizienz, negative Punktwerte einen Rückgang.
Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2026 in den Punktwerten ergeben.