Dieser Indikator gibt Auskunft darüber, ob sich der Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Lesekompetenzen der Kinder zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2024 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Abnahme dieses Zusammenhangs, negative Punktwerte eine Zunahme.
Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2025 in den Punktwerten ergeben.