Dieser Indikator gibt Auskunft darüber, wie sich der Anteil der Absolventen in Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften an allen Hochschulabsolventen zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2024 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Erhöhung des Anteils, negative Punktwerte eine Abnahme.
Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2025 in den Punktwerten ergeben.